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出版日期


2022年 (4)
2020~2021 (22)
2018~2019 (17)
2016~2017 (36)
2014~2015 (12)
2014年以前 (23)

裝訂方式


平裝 (114)
精裝 (3)
軟精 (2)
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作者


國立臺灣師範大學國語教學中心 主編 (6)
國立臺灣師範大學國際與社會科學學院 (5)
國立臺灣師範大學出版中心 (4)
林素英 (4)
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國立臺灣師範大學 (3)
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張少熙 總編輯 (3)
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Beat Döbeli Honegger、Michele Notari、朱啟華、陳昭珍 (1)
Joanne Quinn, Joanne McEachen, Michael fullan, Mag Gardner,Max Drummy (1)
Michael Fullan, Joanne Quinn, Joanne McEachen (1)
NTNU GBL Lab 陳志洪教授研究團隊 (1)

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臺灣師大出版社 (121)

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121筆商品,1/7頁

1.臺灣東亞文明研究學刊第19卷第1期

作者:國立臺灣師範大學國際與社會科學學院  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/06/01

《臺灣東亞文明研究學刊》於2004年6月創刊,係半年刊。本刊之主旨以東亞為研究視野,以經典及價值理念為研究核心,以人文社會為研究脈絡,以期建立廿一世紀東亞文明與其他文明對話之基礎,並深入發掘東亞文化之核心價值。本刊內容以中、英之研究論著為主,兼及研究討論、書評及其他相關之論述。發表園地全面公開,竭誠歡迎海內外學者賜稿。

定價:400元  優惠價: 85340元 

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2.潛進深度學習:實用工具書

作者:Joanne Quinn; Joanne McEachen; Michael fullan; Mag Gardner;Max Drummy  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/05/01

全球知名教育學者Michael Fullan及其團隊出版了《深度學習:參與世界改變世界》及《潛進深度學習:實用工具書》二書。《深度學習:參與世界改變世界》為教師、學校、學區和系統的能力建設提供了重要的路線圖,用以設計深度學習、衡量進度和評估所需條件,以激發和維持創新。《潛進深度學習:實用工具書》則是立基於《深度學習》的實用工具指南,提供深度學習的綜合方法、架構、工具和操作指引。本書也透過激勵人心的短文和真實案例,描繪學校轉向「深度學習」的新實踐作為,為學校、教師、學區及學習系統提供新的指引。

定價:600元  優惠價: 85510元 

庫存:5
新書特惠

3.深度學習:參與世界改變世界

作者:Michael Fullan; Joanne Quinn; Joanne McEachen  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/01/01 裝訂:平裝

本書介紹NPDL( New Pedagogies for Deep Learning, NPDL)「深度學習教學新創」的概念,提供全球關心和投入教育變革的政策決策者和教育工作者可資參考的知識與實踐方法。NPDL 是全系統改革架構,重視各方的共同投入,強調學生主體及學習能動性的發展,培養終身學習素養能力。NPDL提出六個全球素養(品格、溝通、協作、批判思考、創造力和公民素養),為每個素養提供深度學習進程以檢核素養發展的階段,並以學習設計四要素(學習環境、學習夥伴關係、教學實踐、數位利用)改善教學設計,俾使學生拓展經驗並與真實世界連結,強調在其生活問題中探究思考與解決問題的能力。

定價:500元  優惠價: 85425元 

庫存:1
新書特惠

4.形如其名:地名與地形的對話

作者:沈淑敏;李聿修;陳銘鴻;羅章秀  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/01/01

二層、三層,到底是什麼樣的地形,猶如階梯一樣一層一層的上升?哈盆、霞雲,這些看似無關的地名,事實上都是指涉著相同的地景?滾水、泡泡,如此生動可愛的名稱,會用來形容的是什麼樣的地形?浸水、大禹,兩個聚落命名的由來,代表曾遭受什麼自然災害威脅?崁頂、崁腳,兩地的高度差不多?溪頭、坑尾,都出現在河流源頭?究竟環境識覺如何影響聚落命名差異?先民真的頂腳、頭尾不分嗎?過去聚集而居的人群常以附近的環境特徵為聚落命名,因此聚落地名可作為了解早期居民如何看待當地自然環境與人文景觀的一種途徑。認識一個地方,不妨就從地名開始吧!撰寫本書的主要目的是希望透過更系統化、更具象的方式,以豐富的地圖、地形立體圖、歷史地圖、衛星影像、空拍照片等素材,展現聚落地名中隱含的地形、地景、自然災害與環境變遷,提供另一種認識地方並了解環境的取徑。此外,本書也建置了各主題的地名全臺分布圖與地名列表,並提出一套可善用政府公開資訊的操作流程,以及利用地理資訊系統視覺化呈現地名與地形關聯性的方法,希望可以藉此讓讀者發掘更多在地的地名故事。

定價:550元  優惠價: 85468元 

庫存:1

5.化奧叢書:配位化學

作者:張一知-編  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/12/01 裝訂:平裝

本書以國際競賽規章之範圍為主要依據,並將深入主題的內容併入各章節中。由於各年之準備題均為深入主題最好的學習題目,本書亦將著重在如何應用基本原理,解決複雜的問題。

定價:180元  優惠價: 85153元 

庫存 > 10

6.化奧叢書:化學反應動力學

作者:李祐慈-編  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/12/01 裝訂:平裝

本書以國際競賽規章之範圍為主要依據,並將深入主題的內容併入各章節中。由於各年之準備題均為深入主題最好的學習題目,本書亦將著重在如何應用基本原理,解決複雜的問題。

定價:200元  優惠價: 85170元 

庫存 > 10

7.師說新語:T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程

作者:陳佩英;沈心慈  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/11/01

這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師,經歷五年建構同儕互助互惠之道,持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡,本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及展化學習,貢獻性學習等概念,透過四位種子老師和兩位教練養成的歷程,揭示教師個體的專業學習、自我了解,和同儕教練的集體探究方法。T-Lab本於成己成人,朝向利己利人的自我實現,共創專業協作文化之實踐路徑與意義。

定價:400元  優惠價: 85340元 

庫存:2

8.晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入

作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/08/01

中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命,亦可從「教育轉移」(educational transfer)角度理解。因該學制主要仿自日本,但西方勢力十九世紀初即進入中國,以往研究只說明朝野「為何」學習日本,但未解答為何「不」學習已被引介

定價:550元  優惠價: 85468元 

庫存:2
新書特惠

9.「蕉葉與木鐸(高校物語)」桌遊

作者:NTNU GBL Lab 陳志洪教授研究團隊  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:盒裝

1遊戲簡介在一次校慶中,我們在師大文薈廳裡打開了桌遊,一陣天旋地轉,竟然回到了1922年。老照片上的人一個個出現在眼前,他們身上鑲著臺北高校的「蕉葉」校徽,與我們熟悉的師大「木鐸」校徽截然不同,但卻有說不上的親切感。在遊歷的過程中,一磚一瓦築出了記憶中的校區,從完成一個個臺高生的委託任務,將線索帶回相對應的地點,一步一腳印走過大正的臺高、昭和的臺北高校、民國的師專,直到回到國立臺灣師範大學。這一盒桌遊是時空膠囊,結了這一百年的羈絆,注定與臺北高校相遇。2桌遊介紹臺北高校為日治時期全臺唯一一所七年制高等學校,與帝國大學連結緊密,並由教授擔任教職,且學生不受考試束縛,可自主探索興趣與知識,教養主義之下培養出的學生個個都是菁英,在教育目的、方式、校風等都相當獨特,自由自治的學風更為省立師範學院奠定優良基礎(徐聖凱,2012)。近幾年受臺灣師範大學重視,蒐集彙整大量相關文物資料,並將校史追溯自臺北高校時期起算。故希望能以臺北高校歷史文化為主題設計人文桌遊,時間脈絡與人文性頗高的內容,除了做為此人文桌遊初步設計的素材,更能將其重要性加以推廣。本人文教育桌遊以閱讀與探究兩要素作為核心,讓玩家以任務

定價:500元  優惠價: 85425元 

庫存:4

10.特定時空環境下的詩禮之教──《詩》教體系的萌芽與定型分論篇

作者:林素英  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/02/01

孔子為何要說:「興於《詩》,立於禮,成於樂」?又為何要對獨子伯魚說:「不學《詩》無以言,不學禮無以立」?孔子以「思無邪」來概括《詩》,朱熹為何偏說〈國風〉多〈淫詩〉?──閱讀本書上編,可以讓你豁然開朗!孔子說:「祭如在。」請看──在宗廟祭禮的雅樂歌舞與齊聲頌讚中,祖先德澤依次浮現!從詩、禮、樂的交織融合,與會者已油然興發崇德報功的感人情懷!祭禮後的合族共食,更是凝聚族人情感的最佳時機!君臣宴飲與其

定價:500元  優惠價: 85425元 

庫存:2

11.靈山行(啟發《靈山》的史詩旅程)

作者:高行健  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/01/11 裝訂:精裝

如何超越人生存的種種困境達到清明的意識? 一台相機,一萬五千公里的長途跋涉 一百張攝影作品,四十幅畫作 現實的攝影,心象的模寫 勾畫出創作《靈山》的內心歷程   《靈山行》影畫集收錄高行健於1982到1985年間橫穿長江流域、青藏高原、雲貴地區所拍攝的照片,經過高行健精心策劃和選編,以一百張照片的影像,與四十幅1979到2015年間創作的畫作,來反映作者內心不斷叩問探索的心象,重構啟發出《靈山》這

定價:2500元  優惠價: 92250元 

庫存:2

12.航向愛爾蘭之後

作者:梁孫傑-主編;莊坤良;曾麗玲編輯顧問;高維泓;莊坤良;梁孫傑;黃山耘;許靜瑛;辜炳達;曾麗玲;張崇旂;廖勇超;賴怡芃;謝志賢-作  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2020/11/01 裝訂:平裝

本書共收錄11篇論文,依據各篇論述的要旨以及呼應專書主題的順序,依次分為邏輯相扣循環漸進的四大部分:生命書寫、歷史論辯、異質流變和愛的救贖。各篇糾纏迴旋循環往復的螺旋上升運動中,以愛為最終的盼望和救贖。以多元視角,從重點研究擴展到更為全面性的愛爾蘭文學研究,以深入淺出的方式呈現新一代愛爾蘭文學研究的風貌,為未來相關研究提供資源豐沛的契機。

定價:400元  優惠價: 85340元 

庫存:1

13.探究策略55中學篇

作者:陳佩英-總編輯;于小雅;王晉修;朱夢琳;何耿旭;吳美枝;李憶慈;林怡瑄;邱健銘;姚政男;施佳慧;孫細;徐嘉偉;張志維;張銘傑;莊惠如;莊德仁;許琇敏;許靜宜;陳小凰;陳正宜;陳佩妍;陳佳琪;陳柏羽  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2020/10/01 裝訂:平裝

《探究策略55》匯聚許多教師的心血,從世界各國經驗中汲取的探究為本之概念策略,經由愛思客教師實踐、內化後,在教學脈絡中再現策略的理解和應用,從投入、聚焦、組織、通則、遷移、反思六個階段撰寫55個策略示例,提供具體操作的方法與工具,讓學生的思考與理解在可視化的過程中得以深化並進行後設學習,也為教師帶來豐富的教學想像,從課程設計到教學實踐之間,搭起教師同儕對話和教與學相互增益的橋樑。這是一本呼應素養教

定價:350元  優惠價: 85298元 

庫存:1

14.中國神話的符號現象

作者:鍾宗憲  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2020/01/05

本書是從文學研究的角度觀照中國神話諸現象的一種嘗試。用語言符號學的視角來解析「語義派」神話研究的基本理路,整體架構引含著對於「前神話」、「神話」、「後神話」的理解與闡述。第一章導論是論述的基礎;第二章到第六章分別以顓頊與魚婦關係、女媧與西王母神格、徐州漢畫像石升仙圖像、武氏祠上古帝王圖像、現代小說對后羿嫦娥故事的演繹等主題為例,試圖呈顯並解決中國神話研究一些眾說紛紜的問題,探索未來足以擴展的研究視

定價:390元  優惠價: 85332元 

庫存:2

15.歲時禮俗文化論略

作者:林素英  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2019/12/05 裝訂:平裝

本書先以自序說明本書出版緣起,接續主要正文上下兩編,再以結語前瞻歲時禮俗未來的研究發展。上編理論篇,藉由基本天文曆法知識以及二十四節氣與生活之密切關係,說明絕大多數歲時禮俗活動,來自古人面對大自然嚴峻考驗之因應措施,是極寶貴的生活智慧結晶,因而多理解歲時禮俗與人類生活的密切關係,可以促進人與大自然之和諧發展,緩和人與大自然的緊張關係。下編藉由十大歲時節日為實例,將重點放在節日探源,回歸古人如何嚴肅

定價:550元  優惠價: 85468元 

庫存:1

16.老去的小鎮:第31屆梁實秋文學獎散文創作類首獎作品集

作者:棖不戒  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2019/05/01

故鄉對每個人來說都是特殊的存在,在我們身上,保留了遙遠的海洋時期的記憶,像魚類一樣,總是在成長中與故鄉拉開距離,漸行漸遠,成年後卻又不斷在記憶中回溯,希望能找到一個堅定的存在,安放自己疲憊的靈魂。歸屬感也許是我們窮盡一生都在尋覓的東西,有時候它很遠,有時候它又很近。第31屆梁實秋文學獎散文創作類首獎作品集評審推薦是相當抒情也相當溫柔的作品,懷舊的風味中,作者所要表達得是對土地、人與成長的追憶,並在

定價:250元  優惠價: 85213元 

庫存:1

17.菁英、文藝與戰爭:由舊制台北高等學校傳閱雜誌《雲葉》與《杏》看菁英學生的精神樣貌

作者:津田勤子  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2018/12/05 裝訂:平裝

本書藉由分析台北高等學校的學生於太平洋戰爭最激烈的日治末期(1943年)自主創刊的傳閱雜誌《雲葉》與《杏》,論證戰爭時期菁英學生的精神樣貌。《雲葉》是1940年入學台北高校尋常科的學生們,在就讀尋常科四年級時所發行的班級雜誌。《杏》則是以台北高校高等科二年級與三年級的三位理科生為中心所發行的雜誌。本書釐清:第一,台北高校生從事文藝活動的時空背景。第二,《雲葉》與《杏》其編輯者與作者之背景、創刊雜誌

定價:490元  優惠價: 85417元 

庫存:2

18.高級中等學校補救教學理念與實務:教師支援手冊

作者:甄曉蘭  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2018/11/05 裝訂:平裝

為消弭學習落差、支援學生學習,本書特別針對高中教育階段實施補救教學的意義與策略,提出理念解析與實務分享。除了介紹分析補救教學的理念基礎、行動策略及讀寫算基礎學力素養內涵外,更解說分享國、英、數基礎工具學科在不同類型學校推動實施補救教學的實務經驗。本書為國內第一本連結學者與實務工作者一起合作探究高中教育階段補救教學策略之專書,對如何落實學習扶助、帶好每位學生,具有極大的理念啟發與教學應用參考價值。

定價:250元  優惠價: 85213元 

庫存:2

19.抒情‧表演‧跨文化:當代莎戲曲研究

出版社:臺灣師大出版社  出版日:2018/11/05 裝訂:平裝

本書一則運用高友工「抒情美典」(Lyrical aesthetics)理論,探究「抒情」從古典戲曲到當代戲曲的歷史意義,同時說明「莎戲曲」為什麼和怎麼樣創作等課題。二則以梅洛龐蒂(Maurice Merleau-Ponty)的「現象身體」(phenomenal body)概念,結合芭芭(Eugenio Barba)與沙瓦里斯(Nicola Savarese)「劇場人類學」(Theatre Anth

定價:550元  優惠價: 85468元 

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20.第31屆梁實秋文學獎得獎作品集

作者:國立臺灣師範大學出版中心  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2018/11/05 裝訂:平裝

1987年11月3日,梁實秋先生逝世。1988年起第1屆由中華日報與行政院建設委員會共同設置「梁實秋文學獎」,紀念大師梁實秋在散文與翻譯方面的貢獻。2008年至2012年再由九歌文教基金會承辦。2013年第26屆起,國立臺灣師範大學接下這個重任。梁實秋文學獎是是少數獎勵翻譯(譯文、譯詩)文學的比賽,每年聘請名家評審、專論得獎作品得失,為國內優質文學獎之最好示範與指引,深受各界重視。本書乃是將第31

定價:280元  優惠價: 85238元 

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